Legge

Legge 352/1995

Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 28 giugno 1995, n. 253, recante disposizioni urgenti concernenti abolizione degli esami di riparazione e di seconda sessione ed attivazione dei relativi interventi di sostegno e di recupero.

Pubblicato: 25/08/1995 In vigore dal: 08/08/1995 Documento ufficiale

Cosa stabilisce la Legge 352/1995 in materia di esami di riparazione e interventi di sostegno scolastico?

Spiegato da FiscoAI

La Legge 352/1995 converte in legge il decreto-legge 253/1995 e introduce modifiche significative al sistema scolastico italiano riguardante gli esami di recupero. La normativa abolisce gli esami di riparazione e di seconda sessione, che rappresentavano una modalità tradizionale di recupero per gli studenti con insufficienze. Al posto di questi esami, la legge prevede l'attivazione di interventi di sostegno e di recupero più strutturati, volti a supportare gli studenti in difficoltà durante l'anno scolastico. Questa riforma rappresenta un cambio di paradigma: da un sistema basato su esami di recupero a posteriori a uno incentrato su interventi preventivi e continuativi. La legge inoltre salva la validità di tutti gli atti e i provvedimenti adottati sulla base dei precedenti decreti-legge emanati tra il 1994 e il 1995, garantendo continuità giuridica e protezione dei rapporti già instaurati.

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Riferimento normativo

LEGGE 8 agosto 1995, n. 352

Testo normativo

LEGGE n. 352/1995

# LEGGE 8 agosto 1995, n. 352

##   Conversione  in  legge,  con  modificazioni,  del  decreto-legge 28
giugno  1995,  n.  253,  recante  disposizioni  urgenti   concernenti
abolizione  degli  esami  di  riparazione  e  di  seconda sessione ed
attivazione dei relativi interventi di sostegno e di recupero.


La Camera dei deputati ed il Senato della Repubblica hanno approvato; IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA PROMULGA la seguente legge: Art. 1 1. Il decreto-legge 28 giugno 1995, n. 253 , recante disposizioni urgenti concernenti abolizione degli esami di riparazione e di seconda sessione ed attivazione dei relativi interventi di sostegno e di recupero, &egrave; convertito in legge con le modificazioni riportate in allegato alla presente legge. 2. Restano validi gli atti ed i provvedimenti adottati e sono fatti salvi gli effetti prodottisi ed i rapporti giuridici sorti sulla base dei decreti-legge 29 agosto 1994, n. 523, 29 ottobre 1994, n. 607, 23 dicembre 1994, n. 729, 25 febbraio 1995, n. 58, e 29 aprile 1995, n. 136 . La presente legge, munita del sigillo dello Stato, sar&agrave; inserita nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica italiana. &Egrave; fatto obbligo a chiunque spetti di osservarla e di farla osservare come legge dello Stato. Data a Roma, add&igrave; 8 agosto 1995 SCALFARO DINI, Presidente del Consiglio dei Ministri LOMBARDI, Ministro della pubblica istruzione Visto, il Guardasigilli: MANCUSO ------------ AVVERTENZA: Il decreto-legge 28 giugno 1995, n. 253 , &egrave; stato pubblicato nella Gazzetta Ufficiale - serie generale - n. 150 del 29 giugno 1995. A norma dell' art. 15, comma 5, della legge 23 agosto 1988, n. 400 (Disciplina dell'attivit&agrave; di Governo e ordinamento della Presidenza del Consiglio dei Ministri), le modifiche apportate dalla presente legge di conversione hanno efficacia dal giorno successivo a quello della sua pubblicazione. Il testo del decreto-legge coordinato con la legge di conversione &egrave; pubblicato in questa stessa Gazzetta Ufficiale alla pag. 16. ------------

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La Legge 352/1995 è il riferimento normativo per la riforma degli esami di riparazione e della seconda sessione nel sistema scolastico italiano. Dirigenti scolastici, insegnanti e responsabili dell'istruzione la consultano per comprendere le modalità di attivazione degli interventi di sostegno e di recupero, nonché per verificare la validità dei provvedimenti adottati secondo i decreti-legge precedenti in materia di valutazione e recupero scolastico.