Legge Contributi

Legge 1658/1927

Contributi scolastici dovuti dai Comuni delle provincie di Catanzaro, Cosenza e Reggio Calabria, per il quinquennio 1° gennaio 1924.31 dicembre 1928, in esecuzione dell'art. 18 del R. decreto-legge 4 settembre 1925, n. 1722. (027U1658)

Pubblicato: 21/10/1927 In vigore dal: 16/06/1927 Documento ufficiale

Quali contributi scolastici erano dovuti dai Comuni delle province calabresi nel periodo 1924-1928 secondo il Regio Decreto 1658/1927?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1658/1927 disciplinava gli obblighi di contribuzione finanziaria che i Comuni delle tre province calabresi di Catanzaro, Cosenza e Reggio Calabria dovevano versare per il finanziamento della scuola nel quinquennio compreso tra il 1° gennaio 1924 e il 31 dicembre 1928. Questo provvedimento rappresentava l'attuazione pratica dell'articolo 18 del Regio Decreto-Legge del 4 settembre 1925, n. 1722, che aveva stabilito i criteri generali per la ripartizione dei contributi scolastici tra gli enti locali. La norma si inseriva nel contesto del sistema di finanziamento dell'istruzione pubblica dell'epoca, quando i Comuni erano chiamati a concorrere direttamente alle spese per l'istruzione elementare e secondaria. Tuttavia, il provvedimento è stato completamente abrogato dal Decreto Legislativo 13 dicembre 2010, n. 212, perdendo quindi qualsiasi efficacia normativa e rilevanza pratica contemporanea.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 16 giugno 1927, n. 1658

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1658/1927

# REGIO DECRETO 16 giugno 1927, n. 1658

## Contributi scolastici dovuti dai Comuni delle provincie di Catanzaro,
Cosenza e Reggio Calabria, per  il  quinquennio  1°  gennaio  1924.31
dicembre 1928, in esecuzione dell'art.  18  del  R.  decreto-legge  4
settembre 1925, n. 1722. (027U1658) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DAL D.LGS. 13 DICEMBRE 2010, N. 212 ))

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Il Regio Decreto 1658/1927 riguarda i contributi scolastici comunali, la ripartizione delle spese per l'istruzione pubblica e gli obblighi finanziari degli enti locali calabresi nel periodo fascista. Storici del diritto amministrativo e studiosi di finanza locale consultano questa normativa per comprendere l'evoluzione del sistema di finanziamento scolastico, i rapporti tra Stato e Comuni, e la progressiva centralizzazione della gestione educativa in Italia.