Legge Contributi

Legge 1205/1932

Annullamento dei contributi scolastici determinati a carico del comune di Grinzane Cavour col R. decreto 17 gennaio 1915, n. 277. (032U1205)

Pubblicato: 28/09/1932 In vigore dal: 19/05/1932 Documento ufficiale

Qual era l'oggetto del Regio Decreto 1205/1932 e quale era la sua rilevanza per il comune di Grinzane Cavour?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1205/1932, emanato il 19 maggio 1932, aveva come oggetto specifico l'annullamento dei contributi scolastici che erano stati precedentemente determinati a carico del comune di Grinzane Cavour mediante il Regio Decreto del 17 gennaio 1915, n. 277. Si trattava di un provvedimento di natura amministrativa che riguardava esclusivamente l'ente locale piemontese, il quale era stato gravato da obblighi contributivi per la gestione della spesa scolastica. Il decreto rappresentava un intervento correttivo volto a eliminare o ridimensionare tali oneri finanziari precedentemente imposti. Questo tipo di provvedimento era frequente nell'ordinamento italiano dell'epoca, quando il governo centrale interveniva direttamente su questioni amministrative locali mediante decreti specifici. È importante sottolineare che il provvedimento è stato successivamente abrogato dalla Legge 7 aprile 2025, n. 56, perdendo quindi efficacia normativa.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 19 maggio 1932, n. 1205

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1205/1932

# REGIO DECRETO 19 maggio 1932, n. 1205

## Annullamento dei  contributi  scolastici  determinati  a  carico  del
comune di Grinzane Cavour col R. decreto 17  gennaio  1915,  n.  277.
(032U1205) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DALLA L. 7 APRILE 2025, N. 56 ))

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Il Regio Decreto 1205/1932 rappresenta un esempio di intervento amministrativo storico in materia di finanziamento della spesa pubblica locale e contributi scolastici comunali. Professionisti che studiano la storia amministrativa italiana e gli enti locali consultano questo tipo di normativa per comprendere l'evoluzione dei sistemi di finanziamento scolastico e le relazioni tra governo centrale e comuni nel periodo fascista.