Legge

Legge 390/1988

Disposizioni urgenti in materia di edilizia scolastica.

Pubblicato: 06/09/1988 In vigore dal: 05/09/1988 Documento ufficiale

Riferimento normativo

DECRETO-LEGGE 5 settembre 1988, n. 390

Testo normativo

DECRETO-LEGGE n. 390/1988

# DECRETO-LEGGE 5 settembre 1988, n. 390

##   Disposizioni urgenti in materia di edilizia scolastica.

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA Visti gli articoli 77 e 87 della Costituzione ; Ritenuta la straordinaria necessit&agrave; ed urgenza di emanare norme in materia di edilizia scolastica, al fine di assicurare la piena utilizzazione dei fondi previsti per la concessione dei mutui di cui all'articolo 11 del decreto-legge 1&#155; luglio 1986, n. 318, convertito, con modificazioni, dalla legge 9 agosto 1986, n. 488 , nonch&egrave; di accelerare le procedure per l'attuazione dei programmi e l'esecuzione delle opere di edilizia scolastica di cui al medesimo articolo 11; Considerato che gli interventi di edilizia scolastica sono necessari per assicurare la piena efficienza del servizio scolastico e che debbono altres&igrave; essere predisposti in tempo utile rispetto all'inizio dell'anno scolastico; Vista la deliberazione del Consiglio dei Ministri, adottata nella riunione del 2 settembre 1988; Sulla proposta del presidente del Consiglio dei Ministri e del Ministro della pubblica istruzione, di concerto con i Ministri dell'interno, del tesoro e dei lavori pubblici; EMANA il seguente decreto: Art. 1 1. In attesa di un'organica disciplina da definire con una legge-quadro sull'edilizia scolastica e al fine di assicurare prioritariamente la piena e razionale utilizzazione di tutti gli edifici scolastici, anche mediante l'assegnazione in uso di parte di essi a scuole di tipo diverso da quello per il quale l'ente proprietario ha l'obbligo della fornitura dei locali, il provveditore agli studi, d'intesa con gli enti locali competenti e sentito il consiglio scolastico provinciale, definisce annualmente un piano di utilizzazione di tutti gli edifici e locali scolastici disponibili, tenuto conto delle esigenze connesse con la consistenza della popolazione scolastica, anche nel quinquennio successivo, con la formazione delle classi e con lo svolgimento delle specifiche attivit&agrave; didattiche di ciascun tipo di scuola. 2. Il piano di utilizzazione &egrave; comunicato alla regione. 3. I rapporti tra ente obbligato ed ente proprietario dei locali da utilizzare, qualora si tratti di enti diversi, sono regolati da apposita convenzione, che pu&ograve; prevedere anche l'assegnazione in uso gratuito. 4. L'approvazione della convenzione comporta l'obbligo dei soggetti in essa indicati di darvi esecuzione nei tempi e con le modalit&agrave; stabilite.

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